高考加分应该与时俱进

2009年05月26日 09:33来源:大河网王秋冬
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  每年高考临近,加分问题都会变得越来越敏感。一位家长说:“如果把高考比作一次赛车的话,能享受加分待遇的学生就仿佛搭上了运动性能卓越的跑车,他们在高考的跑道上尽情狂奔,而无法享受加分政策的孩子就只能驾驶着自己性能平平的汽车,甚至是老爷车在高考的跑道上吃力地前进,谁不希望自己的孩子能坐上跑车呢?”纵观今年教育部和各地的加分政策可以发现,今年的加分政策没有很大的改变,各地政策也都大同小异。(5月26日中国青年报)

  一年一度的高考,越来越近,关于高考加分的话题,又变得热闹起来。赞成者有之,认为加分可以让具有某种特殊才能的人,享受到某种优惠,这体现了公平。反对者也有之,认为加分可能会出现操作偏差,让不该加分的人加分,造成了新的不公,也有一些人对此抱有无所谓的态度,加分有道理,不加分也可以理解。可见,对于大多数人来说,尤其是家有参加高考的学生来说,更是关心如何加分,加分是不是公平。该加分的加分,可能无异议,但是有些不该加分的去加分,就容易引起争议了,这是我们必须注意的问题。

  大家之所以关心加分,有的认为应该继续坚持加分,有的认为应该取消加分,恐怕主要是考虑到加分的公平性,害怕加分造成新的不公,这才是大家关心加分的原因,因此我们的有关部门在制定加分标准时,一定要多调查研究,一定要多方争取意见,不仅要征求家长的意见,更加争取学校和教育主管部门,以及相关部门的意见,把科学的加分标准制定出来,这是必须的。除了制定科学的加分标准,欢应该对我们的加分标准进行动态管理,做到与时俱进,把不适应的过时标准条件给剔除掉,把更合理的标准条件给引进来,这是在高考加分中亟待解决的问题,另一方面,对于高考加分的学生,应该进行明确的共识,把加分者的姓名、原因等相关信息公布出来,增加透明性,体现公平性。

  高考加分是应该的,有其合理性,但是让高考加分更是重要的,希望我们的有关部门在制定和操作加分时,更加透明,更加公平,确保加分的严肃性。

责任编辑:吴志全
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